Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Explicación de los objetivos de la clase y el PDA.


• Actividad de activación: Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que se evidencian fuerzas en interacción.

Sesión 2: Aprendizaje por indagación - Fricción (45 minutos)

• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la fricción en los movimientos cotidianos?


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes de información y experimentación.


• Elaboración de un informe grupal que describa cómo se manifiesta la fricción en diferentes situaciones cotidianas y sus efectos en el movimiento.

Sesión 3: Aprendizaje por indagación - Fuerzas en equilibrio (45 minutos)

• Planteamiento del problema: ¿Cómo se equilibran las fuerzas en diferentes situaciones cotidianas?


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes de información y experimentación.


• Elaboración de un informe grupal que describa cómo se presentan las fuerzas en equilibrio en situaciones cotidianas.

Sesión 4: Relación entre fuerza y velocidad (45 minutos)

• Introducción al problema interdisciplinar: FUERZA Y VELOCIDAD.


• Presentación de casos de estudio que relacionen la fuerza y la velocidad.


• Debate en grupos sobre cómo se relacionan estos conceptos.


• Resolución de problemas relacionados con la relación entre fuerza y velocidad.

Sesión 5: Evaluación y cierre (20 minutos)

• Realización de las evaluaciones formativas diseñadas.


• Retroalimentación a los alumnos sobre su desempeño.


• Reflexión final sobre los conceptos aprendidos y su aplicación en situaciones coti