Respeto a las normas y leyes para promover los derechos humanos

Plan de clase

Título: Respeto a las normas y leyes para promover los derechos humanos

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Explicación del objetivo de la clase.

Actividad 1 - Despertar de interés (10 minutos):

• Proyectar una imagen o video relacionado con una situación en la que se violen los derechos humanos.


• Realizar preguntas para motivar la reflexión y el debate entre los alumnos, como: ¿Qué derechos humanos creen que se están violando en esta situación? ¿Qué normas o leyes podrían aplicarse para proteger esos derechos?

Actividad 2 - Análisis de casos (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Entregar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos en la convivencia diaria.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y identifiquen las normas o leyes que podrían aplicarse para proteger los derechos violados.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Actividad 3 - Debate (10 minutos):

• Abrir un debate sobre la importancia de respetar las normas y leyes para garantizar los derechos humanos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los puntos principales de la clase