Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema: LOS ALUMNOS NO TIENEN UNA VISIÓN HACIA UN FUTURO E INTEGRARSE A SU VIDA SOCIAL

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Quién soy yo?
Objetivo específico: Reflexionar sobre la identidad personal y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre, una característica que los define y una meta que les gustaría alcanzar en el futuro.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la identidad personal y discutir su importancia en la construcción del proyecto de vida.


3. Visionar un cortometraje o leer un texto breve que aborde el tema de la identidad y sus cambios a lo largo de la vida.


4. Realizar una reflexión individual sobre su propia identidad y los cambios que han experimentado hasta el momento.


5. Compartir en pequeños grupos las reflexiones personales y discutir sobre los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.

Sesión 2:
Título: Metas personales
Objetivo específico: Definir metas personales a corto, mediano y largo plazo.

Actividades:

1. Recordar las metas que cada alumno mencionó en la primera sesión y organizarlas en categorías de corto, mediano y largo plazo.


2. Realizar una actividad grupal en la que se identifiquen posibles obstáculos para alcanzar las metas y se propongan es