Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el uso de números negativos en situaciones de la vida cotidiana, como costos y gastos diarios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de exploración: Distribuir tarjetas con números enteros positivos y negativos a los alumnos. Pedirles que se organicen en la recta numérica y que ordenen las tarjetas de menor a mayor.


• Discusión en grupo: Analizar cómo se ordenaron los números y si se cumple la propiedad de densidad.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de los números negativos y su relación con la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen situaciones cotidianas donde se utilicen números negativos, como saldo bancario, deudas, temperatura, etc.


• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán sus hallazgos y explicarán cómo se relacionan los números negativos con esas situaciones.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de comprender los números negativos en la vida diaria.


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas sobre otras situaciones donde se utilicen números negativos.

Sesión 3:

• Actividad de resolución de problemas: Plantear problemas matemáticos que involucren números positivos y negativos, como sumas, restas, multiplicaciones y division