Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Lisset Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, considerando el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque transversal: Biología en primer grado
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de aprendizaje.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué enfermedades relacionadas con la alimentación conocen? ¿Cuáles son las causas de estas enfermedades?
- Actividad en grupo: Investigación sobre la obesidad y la diabetes, causas relacionadas con la dieta y el sedentarismo. Uso de fuentes confiables.
Sesión 2:
- Socialización de las investigaciones realizadas en la sesión anterior.
- Actividad en grupo: Análisis de casos reales de personas con obesidad o diabetes. Investigar sobre su estilo de vida y factores de riesgo.
- Debate en plenaria: ¿Qué factores protectores podrían haber evitado la aparición de estas enfermedades en los casos analizados?
Sesión 3:
- Introducción al concepto de alimentación saludable.
- Actividad individual: Elaboración de un plan de alimentación saludable para una semana.
- Actividad en grupo: Comparación y discusión de los planes elaborados. Identificación de similitudes y diferencias.
Sesión 4:
- Actividad individual: Investigación sobre los alimentos ultraprocesados y sus efectos en la salud.
- Actividad en grupo: Elaboraci