Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

laura solis
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Objetivo: Reconoce y reflexiona sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Generar conciencia sobre el impacto de nuestros hábitos alimenticios que provocan enfermedades en nuestro cuerpo.


Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes productos alimenticios que consumen.

  • Introducir el concepto de empaque y su importancia para la conservación de los alimentos.

  • Pedir a los alumnos que traigan al menos un empaque de un producto alimenticio para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Revisar los empaques que los alumnos trajeron y pedirles que los compartan con el grupo.

  • Analizar juntos la información que contienen los empaques, como ingredientes, valor nutricional, fecha de caducidad, entre otros.

  • Reflexionar sobre la influencia de la publicidad en la elección de productos alimenticios.


Sesión 3:



  • Presentar diferentes anuncios publicitarios de productos alimenticios.

  • Realizar una actividad de análisis de los anuncios, identificando el mensaje que transmiten, los recursos persuasivos utilizados y su relación con los hábitos alimenticios.

  • Fomentar la reflexión crítica sobre los efectos de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.


Sesión 4:



  • Promover un