La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Organización y presentación del proyecto:
   a. Explicar a los alumnos el tema y objetivo de la clase.
   b. Presentar el enfoque de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.
   c. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

   
   



2. Investigación individual:
   a. Los alumnos realizarán una investigación individual sobre las diferentes lenguas de México y el mundo.
   b. Deberán buscar textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de dichas lenguas.
   c. Cada alumno deberá seleccionar un texto relevante para compartirlo con su grupo.

   
   



3. Presentación en grupos:
   a. Los alumnos se reunirán en sus grupos de trabajo para compartir los textos que encontraron.
   b. Cada alumno presentará su texto y explicará brevemente su contenido a los demás miembros del grupo.

   
   

Sesión 2:

1. Análisis de los textos:
   a. Los grupos de trabajo discutirán y analizarán los textos presentados por cada alumno.
   b. Identificarán las formas de interacción, comportamiento y vida cotidiana de los hablantes de diferentes lenguas.
   c. Cada grupo deberá seleccionar la información más relevante y representativa.

2