Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Gilberto Ortega- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas
Objetivo de aprendizaje: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad se abordará el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir y listar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilicen en su vida diaria.
- Presentación y análisis de ejemplos: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se analizarán en conjunto las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.
- Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre el papel de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 2: Experiencias prácticas con herramientas
Objetivo de aprendizaje: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior a través de experiencias prácticas con diferentes herramientas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación de diferentes herramientas: Mostrar a los alumnos diferentes herramientas y explicar su función y manejo.
- Práctica con herramientas: Organizar estaciones de trabajo con diferentes herramientas y pe