Introducción al álgebra
Jennifer Zamora
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los niños con barrera de aprendizaje
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana.
- Introducción a los conceptos básicos del álgebra: variables, expresiones algebraicas y ecuaciones.
- Actividad de indagación: los estudiantes formarán grupos y buscarán ejemplos de expresiones algebraicas en situaciones reales.
- Reflexión y síntesis de los aprendizajes.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos básicos del álgebra.
- Actividad de indagación: los estudiantes resolverán problemas de aplicación que involucren el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando expresiones algebraicas.
- Trabajo en grupos para compartir y discutir los resultados obtenidos.
- Reflexión y síntesis de los aprendizajes.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos básicos del álgebra.
- Actividad de indagación: los estudiantes resolverán problemas de aplicación que involucren el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando expresiones algebraicas con una variable desconocida.
- Trabajo en grupos para compartir y discutir los resultados obtenidos.
- Reflexión y síntesis de los aprendizajes.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos básicos del álgebra.
- Actividad de indagación: los estudiantes resolverán p