Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

RAFAEL GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la unidad: Descubriendo mitos y leyendas de México


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo General:
Los alumnos serán capaces de leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


Objetivos específicos:



  • Conocer y diferenciar entre mitos y leyendas.

  • Identificar las características y funciones de los mitos y las leyendas.

  • Analizar y reflexionar sobre los mensajes transmitidos en los mitos y las leyendas.

  • Valorar y disfrutar de las historias mitológicas y legendarias de México.


Metodología:
El enfoque de enseñanza será a través de un Proyecto Comunitario. Los alumnos trabajarán en grupos para investigar, leer y analizar diferentes mitos y leyendas de México. Además, se fomentará el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos en las actividades.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Proyectar imágenes de diferentes mitos y leyendas de México.

  • Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos, como: "¿Qué crees que representen estas imágenes?", "¿Has escuchado alguna vez sobre estos personajes?", etc.


Actividad 2: Exploración (15 minutos)



  • Entregar a cada grupo una copia de un mito y una leyenda de México.

  • Pedir a los alumnos que lean en silencio ambos textos y subrayen las características que identifiquen.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


Actividad 3: Reflexión (15 minutos)



  • Realizar una puesta en común de las características encontradas en los mitos y las leyendas.

  • Guiar una discusión sobre las diferencias y similitudes entre ambos tipos de textos.

  • Prom