Introducción al tema y análisis de materiales
nora santillan
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de materiales (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes explorarán el uso y transformación de los materiales en diferentes procesos técnicos, identificando sus características y reflexionando sobre las consecuencias sociales y ambientales.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Presentación de casos de uso indebido de sustancias (alcohol, vapeadores, etc.) y sus impactos en la sociedad y el medio ambiente. Se fomentará la reflexión y el análisis crítico de las consecuencias de estos comportamientos.
- Actividad 2: Análisis de diferentes materiales utilizados en la fabricación de objetos cotidianos (plástico, vidrio, metal, etc.). Se discutirán las características de cada material y su relación con los procesos técnicos y la comunidad.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable y consciente.
Sesión 2: Procesos técnicos y su impacto en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes analizarán los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades y reflexionarán sobre su impacto social y ambiental.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Análisis de casos de procesos técnicos utilizados en la comunidad (por ejemplo, la fabricación de productos agrícolas, textiles, etc.). Se identificarán los diferentes materiales utilizados y se reflexionará sobre su impacto social y ambiental.