Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Identificar las partes y funciones del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y su función.


• Presentación de la pregunta problema: ¿Cuáles son las partes del cuerpo humano y cuál es su función?


• Actividad de indagación: los alumnos investigarán en parejas o grupos pequeños sobre una parte del cuerpo humano y su función. Deben buscar información en libros, internet u otras fuentes.


• Cierre de la sesión: cada grupo o pareja compartirá brevemente lo que ha investigado.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordar las partes del cuerpo humano y su función.


• Actividad de indagación: los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar las partes del cuerpo humano en su propio cuerpo y en el de sus compañeros.


• Reflexión y discusión: se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexionen sobre la importancia de cada parte del cuerpo.


• Cierre de la sesión: se resaltarán las conclusiones principales de la actividad.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores: recordar las partes de