Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Dennise Moo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a los derechos humanos
Duración: 45 minutos



  • Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.

  • Presentar una breve introducción teórica sobre los derechos humanos, su importancia y su relevancia en la sociedad actual.

  • Proponer un problema: "Identificar situaciones en las que se violan los derechos humanos en México y en el mundo".

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar ejemplos de violaciones a los derechos humanos.

  • Cierre: Los grupos presentarán sus ejemplos y se abrirá un debate sobre las causas y las posibles soluciones a estas violaciones.


Sesión 2:
Título: Los derechos humanos en México
Duración: 45 minutos



  • Iniciar la sesión revisando brevemente los ejemplos de violaciones a los derechos humanos presentados por los grupos en la sesión anterior.

  • Presentar una actividad práctica: "Elaborar un mapa conceptual sobre los derechos humanos en México".

  • Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y recopilar información sobre los derechos humanos específicamente en México.

  • Cada pareja presentará su mapa conceptual y se abrirá un espacio de debate sobre las acciones que se podrían llevar a cabo para fortalecer