Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Clarissa Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El interés por la lectura
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Realizar una breve introducción al tema de análisis de cuentos y poemas.
- Motivar a los alumnos a participar en la actividad y despertar su interés por la lectura.
Actividad 2: Lectura de un cuento (20 minutos)
- Seleccionar un cuento corto y atractivo para los alumnos.
- Leer el cuento en voz alta y establecer pausas para fomentar la participación y la reflexión.
- Realizar preguntas sobre la trama, los personajes y los elementos del cuento.
Actividad 3: Análisis del cuento (15 minutos)
- En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus ideas sobre el cuento leído.
- Identificarán las características del cuento, como la estructura, los personajes y la moraleja.
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Recordatorio del cuento leído (10 minutos)
- Los alumnos compartirán brevemente las conclusiones de sus grupos sobre el cuento leído en la sesión anterior.
Actividad 2: Lectura de un poema (20 minutos)
- Seleccionar un poema adecuado para la edad de los alumnos.
- Leer el poema en voz alta y permitir que los alumnos lo escuchen varias veces.
- Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus impresiones y sentimientos sobre el poema.
Actividad 3: Análisis del poema (15 minutos)
- En grupos pequeños, los alumnos analizarán el poema y realizarán preguntas sobre