Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Clarissa Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: El interés por la lectura


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Realizar una breve introducción al tema de análisis de cuentos y poemas.

  • Motivar a los alumnos a participar en la actividad y despertar su interés por la lectura.


Actividad 2: Lectura de un cuento (20 minutos)



  • Seleccionar un cuento corto y atractivo para los alumnos.

  • Leer el cuento en voz alta y establecer pausas para fomentar la participación y la reflexión.

  • Realizar preguntas sobre la trama, los personajes y los elementos del cuento.


Actividad 3: Análisis del cuento (15 minutos)



  • En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus ideas sobre el cuento leído.

  • Identificarán las características del cuento, como la estructura, los personajes y la moraleja.

  • Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Recordatorio del cuento leído (10 minutos)



  • Los alumnos compartirán brevemente las conclusiones de sus grupos sobre el cuento leído en la sesión anterior.


Actividad 2: Lectura de un poema (20 minutos)



  • Seleccionar un poema adecuado para la edad de los alumnos.

  • Leer el poema en voz alta y permitir que los alumnos lo escuchen varias veces.

  • Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus impresiones y sentimientos sobre el poema.


Actividad 3: Análisis del poema (15 minutos)



  • En grupos pequeños, los alumnos analizarán el poema y realizarán preguntas sobre