Importancia del diálogo para erradicar la violencia

Eva María Alonso
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Importancia del diálogo para erradicar la violencia
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase con una pregunta en el pizarrón: ¿Qué es la violencia y cómo afecta a nuestra comunidad? Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas en voz alta y registrarlas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar una breve exposición acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia. Explicar cómo la comunicación abierta y respetuosa puede ayudarnos a resolver conflictos de manera pacífica.

  3. Aplicación (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética de conflicto. Cada grupo deberá discutir y proponer soluciones a través del diálogo. Al finalizar, cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.

  4. Cierre (5 minutos): Reflexionar en conjunto sobre las soluciones propuestas por los diferentes grupos y destacar la importancia del diálogo en la resolución de conflictos. Hacer énfasis en la necesidad de aplicar estas estrategias en situaciones reales.


Sesión 2:
Tema: Expresiones artísticas como medio de comunicación
Objetivo: Explorar las expresiones artísticas como herramientas de comunicación para sensibilizar acerca de la importancia del diálogo en la erradicación de la violencia.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve lluvia de ideas acerca de las diferentes expresiones artísticas que existen (música, pintura, teatro, etc.) y su capacidad para transmitir mensajes.

  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar ejemplos de diferentes obras de arte que abor