Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar brevemente qué es la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua.


• Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad que promueva la reflexión sobre las desigualdades de género presentes en los sistemas tecnológicos y cómo la evaluación puede contribuir a su transformación.


• Presentación de un caso real: Mostrar un ejemplo concreto de evaluación de un sistema tecnológico y analizar sus resultados.


• Discusión en grupo: Generar un debate sobre los impactos positivos y negativos de la evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de problemas en el trabajo en clase: Indicar a los alumnos que reflexionen sobre los problemas que enfrentan en su entorno de trabajo en clase.


• Identificación de causas: Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar las posibles causas de los problemas mencionados.


• Relación entre problemas y sistemas tecnológicos: Explicar cómo los sistemas tecnológicos pueden contribuir a la solución de los problemas identificados.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para que identifiquen posibles sistemas tecnológicos que podrían ayudar a resolverlo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada grupo expondrá su probl