Introducción al álgebra.

DAVID URIBE
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Problemas para resolver las operaciones básicas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Resolver problemas numéricos relacionados con operaciones básicas.

  • Discusión en grupo sobre los problemas resueltos.

  • Presentación de conceptos básicos del álgebra y su relación con las operaciones básicas.

  • Actividad de indagación: Resolver problemas de área de figuras geométricas utilizando variables.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad de inicio: Resolver problemas de volumen de cuerpos geométricos utilizando variables.

  • Discusión en grupo sobre los problemas resueltos.

  • Actividad de indagación: Calcular el valor de una variable en función de las otras en problemas de volumen.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las variables en la resolución de problemas de volumen.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad de inicio: Resolver problemas que combinen áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando variables.

  • Discusión en grupo sobre los problemas resueltos.

  • Actividad de indagación: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos en función de las variables.

  • Reflex