Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender los números negativos y su relación con las cantidades que tienen al cero como referencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar números negativos.


• Plantear una situación problemática que involucre números negativos, por ejemplo, las temperaturas bajo cero en diferentes lugares del mundo. Pedir a los alumnos que investiguen y registren las temperaturas más bajas registradas en distintas ciudades.


• Comentar en grupo las investigaciones realizadas y resaltar la importancia de los números negativos para representar estas temperaturas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de las investigaciones realizadas.


• Proponer una actividad práctica en la que los alumnos tengan que ordenar diferentes valores numéricos, incluyendo números positivos y negativos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para llegar a un consenso sobre el orden de los números.


• Realizar una puesta en común y reflexionar sobre las estrategias utilizadas por cada grupo.

Sesión 3:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior.


• Proponer a los alumnos situaciones de la vida cotidiana en las que se puedan presentar números negativos, como por