Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos carecen de valoración literaria crítica, por ello se pretende fomentarla.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Actividad de lectura y análisis de un cuento tradicional.


• Debate sobre las características y relevancia del cuento tradicional.


• Tarea: Investigar sobre un cuento tradicional de su cultura o región.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea anterior.


• Presentación de los cuentos tradicionales investigados por los alumnos.


• Actividad de escritura creativa: adaptar un cuento tradicional a otro lenguaje (por ejemplo, un guion teatral, un poema, una ilustración).


• Reflexión sobre la importancia de adaptar los cuentos tradicionales a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre un autor contemporáneo y su obra.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea anterior.


• Presentación de los autores contemporáneos investigados por los alumnos.


• Actividad de lectura y análisis de un fragmento de una novela contemporánea.


• Debate sobre las caract