Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.


• Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas en física.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las unidades de medición identificadas en el entorno escolar.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo afecta el uso de unidades de medida incorrectas en la vida diaria?


• Investigación en grupos sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno familiar (por ejemplo, medir ingredientes en la cocina, calcular distancias en el hogar, etc.).


• Discusión y reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las unidades de medición identificadas en el entorno familiar.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo afecta el uso de unidades de medida incorrectas en la comunidad?


• Investigación en grupos sobre las unidades de medición utilizadas en la comunidad (por ejemplo, medir distancias en la calle, calcular volúmenes en el comercio, etc.).


• Discusión y reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas en la comunidad.

Sesión 4:

• Recapitulación