Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Eric Vara
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Nivel: Primaria 2º.
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de comprender los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos.

  • Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes objetos (como una pelota de goma, un libro, una hoja de papel) y preguntarles qué sucede cuando se aplican diferentes fuerzas sobre ellos.

  • Experimentación: Realizar diferentes experimentos en los que los alumnos puedan empujar, jalar, ejercer presión o hacer chocar objetos de diferentes materiales para observar cómo se deforman.

  • Reflexión: Luego de cada experimento, los alumnos deberán reflexionar sobre lo observado y compartir sus conclusiones en grupo.


Sesión 2:



  • Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos.

  • Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de diversos materiales y pedirles que experimenten por sí mismos, aplicando diferentes fuerzas sobre ellos para observar cómo se deforman.

  • Observación y registro: Los alumnos deberán observar detenidamente las deformaciones de los objetos y registrar sus observaciones en un cuaderno de trabajo.


Sesión 3:



  • Integra