Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 1º de primaria

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos para identificar situaciones en las que se requiere el uso del dibujo y la escritura para recordar tareas, mensajes, materiales, etcétera.


• Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una tarea para llevar a casa y recordar realizarla.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos o escritos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Exposición y análisis de las diferentes formas en las que los alumnos utilizaron el dibujo y la escritura para recordar tareas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar estas herramientas para ser más organizados y responsables.


• Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una lista de materiales que deben llevar a clase y la decorarán con dibujos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de "acuerdos escolares" y su importancia en la convivencia y organización del aula.


• Ejercicio grupal: Los alumnos realizarán una lista de acuerdos escolares que consideren importantes y útiles para el buen funcionamiento del aula.


• Discusión y consenso sobre los acuerdos escolares propuestos.


• Registro de los acuerdos escolares en un cartel para colocar en el aula.

Sesión 4:

• Revisión de los acuerdos escolar