Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Grecia
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema y construcción de cilindros
- Presentar el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
- Realizar una breve introducción a los cilindros, explicando sus características y propiedades
- Proporcionar a los alumnos material como papel, tijeras y pegamento
- Guiar a los alumnos en la construcción de cilindros a partir de un desarrollo plano, utilizando el método de "corta, dobla y pega"
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las propiedades y características de los cilindros construidos
Sesión 2: Construcción de pirámides
- Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los cilindros
- Introducir el concepto de pirámides, explicando sus características y propiedades
- Proporcionar a los alumnos material para construir pirámides, como cartulina, tijeras y pegamento
- Guiar a los alumnos en la construcción de pirámides a partir de un desarrollo plano
- Fomentar la reflexión y el análisis de las propiedades y características de las pirámides construidas
Sesión 3: Construcción de conos
- Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores sobre cilindros y pirámides
- Introducir el concepto de conos, explicando sus características y propiedades
- Proporcionar a los alumnos material para construir conos, como papel, tijeras y pegamento
- Guiar a los alumnos en la construcción de conos a partir de un desarrollo plano
- Estimula