"Descubriendo nuestras identidades a través de la expresión artística"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Descubriendo nuestras identidades a través de la expresión artística"

Sesión 1:
Objetivo: Fomentar la combinación de elementos visuales, sonoros y corporales en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de identidades personales y colectivas.

Actividad 1: Introducción (15 min)

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de la expresión artística para conocer y valorar las identidades personales y colectivas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos elementos visuales, sonoros y corporales que pueden utilizarse para expresarse artísticamente.

Actividad 2: Exploración de elementos artísticos (15 min)

• Distribuir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales artísticos variados como papel, colores, instrumentos musicales, etc.


• Pedir a los grupos que experimenten con los diferentes elementos y creen composiciones artísticas que reflejen sus identidades personales y colectivas.


• Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.

Actividad 3: Presentación de composiciones artísticas (15 min)

• Cada grupo deberá presentar su composición artística a los demás compañeros, explicando los elementos que utilizaron y la idea que desean transmitir.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.

Sesión 2:
Objetivo: Combinar secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos para explorar distintas maneras de expresar, en colectivo, una misma idea con distintos elementos.

Actividad 1: Reflexión sobre la identidad colectiva (15 min)

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan sus puntos de vista sobre la identidad c