Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

ARNULFO PERDOMO JUAREZ
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y participación en la familia.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Tema interdisciplinar: Participación de padres de familia en la escuela.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

    • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el aprendizaje y la participación en la comunidad.

    • Relación del tema con la participación de padres de familia en la escuela.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Proyección de imágenes que representen la diversidad de familias y el papel de cada miembro en la convivencia familiar.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué valores y habilidades crees que son importantes para fortalecer la convivencia en la familia?



  3. Desarrollo del tema (20 minutos):



    • Exposición del tema principal: "La importancia de las familias como espacios para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

    • Presentación de ejemplos de situaciones de convivencia en la familia y reflexión sobre cómo fortalecer la autonomía y participación en cada situación.



  4. Actividad práctica (10 minutos):



    • División de los alumnos en grupos