Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

PDA: Compara cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identifica diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Contenido: Contaminación, cuidado del medio ambiente y su difusión.

Objetivos específicos:

1. Identificar distintos medios de comunicación que presenten noticias sobre la contaminación y el cuidado del medio ambiente.


2. Comparar cómo se presenta una misma noticia en diferentes medios de comunicación.


3. Identificar las diferencias y semejanzas en el tratamiento de la noticia.


4. Elaborar una nota informativa con opinión sobre un hecho relacionado con la contaminación y el cuidado del medio ambiente.


5. Difundir la nota informativa en la escuela y/o comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción

• Presentar el tema de la clase: la importancia de la información y el tratamiento de noticias sobre la contaminación y el cuidado del medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre medios de comunicación (periódicos, revistas, televisión, radio, internet, etc.) y su función en la difusión de noticias.

Actividad 2: Indagación

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos medios de comunicación.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar una noticia sobre la contaminación y el cuidado del medio ambiente en el medio asignado.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Reelaboración

• Cada grupo deberá comparar la forma en que se present