Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Temas transversales: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: El alumno no sabe nada de química.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema a tratar y motivar su interés con preguntas como "¿Qué sabemos sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico?" y "¿Cuál creen que ha sido la influencia de estos avances en la sociedad?". Anotar las respuestas en un pizarrón o en una presentación.

  
  



• Actividad principal (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes tanto a nivel nacional como internacional. Los alumnos pueden mencionar ejemplos como la invención de la electricidad, el descubrimiento de la penicilina, entre otros. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre las respuestas obtenidas y hacer énfasis en la importancia de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y en su relación con la naturaleza.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una breve introducción sobre las fuentes de consulta orales y escritas, explicando la importancia de las mismas para conocer los aportes de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

  
  



• Actividad princip