Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se abordarán los problemas de bajo nivel de desarrollo, comprensión lectora, escritura, cálculo mental y disciplina.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y elegirán una herramienta, máquina o instrumento para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión en clase sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus usos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán utilizar diferentes herramientas para resolver problemas específicos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Discusión en clase sobre cómo las herramientas nos permiten ampliar nuestras capacidades corporales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán diseñar y construir una herramienta o máquina sencilla que les ayude a resolver un problema específico.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de las herramien