Introducción al tema y exploración de las posibilidades corporales

Michelle Liliana Juarez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las posibilidades corporales (45 minutos)


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente dará una breve introducción sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  2. Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria. Cada grupo deberá compartir sus respuestas con el resto de la clase.

  3. Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán identificar diferentes objetos y determinar si son herramientas, máquinas o instrumentos. Posteriormente, deberán explicar cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de su cuerpo y cómo satisfacen sus necesidades.


Sesión 2: Procesos de cambio técnico y organización social (45 minutos)


Objetivo: Comprender los procesos de cambio técnico y la influencia de la organización social en la satisfacción de intereses y necesidades.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: El docente realizará una breve revisión de la sesión anterior y los conceptos discutidos.

  2. Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y analizarán diferentes ejemplos de tecnologías antiguas y modernas. Deberán discutir cómo ha sido el proceso de cambio técnico a lo largo del tiempo y