Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Milca Escalante
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Operaciones básicas (matemáticas)


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema)



  • Presentación del tema "Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes y su impacto en la salud.

  • Explicación de qué es una vacuna y cómo funciona.

  • Actividad: Investigación en línea sobre diferentes vacunas existentes y su relación con la prevención de enfermedades.


Sesión 2 (Riesgos y beneficios de las vacunas)



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Presentación de los riesgos y beneficios sociales y económicos asociados al uso de vacunas.

  • Actividad: Debate en grupos sobre los riesgos y beneficios de las vacunas, considerando diferentes perspectivas.


Sesión 3 (Interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos)



  • Análisis de la interacción entre los conocimientos científicos y tecnológicos en el desarrollo de vacunas.

  • Actividad: Elaboración de una infografía que muestre la relación entre la ciencia y la tecnología en la creación de vacunas.


Sesión 4 (Vida saludable y pensamiento crítico)