Introducción al tema - 45 minutos
RA�L SERRANO- Inclusión
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, para fomentar la reflexión sobre su significado.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
b. Breve conversación con los alumnos sobre sus conocimientos previos acerca de las manifestaciones culturales y artísticas.
c. Presentación de la problemática de la falta de comprensión lectora y su relación con el tema del día.Desarrollo (30 minutos)
a. Explicación del concepto de combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.
b. Presentación de ejemplos concretos de manifestaciones culturales y artísticas que demuestren esta combinación.
c. Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen elementos simbólicos en imágenes de manifestaciones culturales y artísticas.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión en grupo sobre los elementos simbólicos identificados y su significado.
b. Planteamiento de preguntas para motivar la reflexión individual y el trabajo en la siguiente sesión.
SESIÓN 2: Creación de un proyecto comunitario - 45 minutos
Objetivo: Fomentar la apreciación de movimientos, gestos y formas en una manifestación cultural o artística, para reflexionar sobre su simbolismo y promover el sentido de pertenencia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
a. Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.
b. Presentación de la actividad principal del día: la creación de un proyecto comunitario relacionado con el