Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Yoselin Villegas
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Grado: 2º de primaria.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo: Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
- Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre la importancia de una buena alimentación?
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.
Sesión 2: Investigación (15 minutos)
- Explicación de los conceptos básicos sobre alimentación saludable, agua simple potable y actividad física.
- Realización de una investigación en grupo sobre los beneficios de cada uno de estos aspectos.
- Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Elaboración de un resumen de los beneficios encontrados.
Sesión 3: Reflexión y conclusiones (10 minutos)
- Puesta en común de los resúmenes elaborados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de una buena alimentación, el consumo de agua y la práctica de actividad física.
- Construcción de conclusiones y aprendizajes a partir de la investigación realizada.
Sesión 4: Aplicación (10 minutos)
- Planteamiento de situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar lo aprendido.
- Ejemplos de comidas saludables, actividades físicas recomendadas, etc.
- Preg