Elementos y recursos estéticos del inglés

Francisco Vásquez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase en español:


Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Emplear algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario
Problema a abordar: Falta de curiosidad y libertad creativa en los alumnos.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir y explorar figuras retóricas del inglés.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la creatividad y la curiosidad en la educación.

  2. Desarrollo (20 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre figuras retóricas conocidas en español, como la metáfora y la personificación. Luego, presentar ejemplos de figuras retóricas en inglés y explicar su significado y uso.

  3. Práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una figura retórica específica. Cada grupo deberá crear una pequeña historia o diálogo utilizando dicha figura retórica.

  4. Cierre (5 minutos): Pedir a cada grupo que comparta su historia o diálogo y promover la reflexión sobre el uso de figuras retóricas en la escritura creativa.


Sesión 2:
Objetivo específico: Aplicar los elementos y recursos estéticos para construir un texto literario corto.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y la importancia de la creatividad en la escritura.

  2. Desarrollo (20 minutos): Presentar diferentes recursos estéticos en el inglés, como la aliteración y el ritmo. Proporcionar ejemplos y explicar cómo pueden utilizarse en un