Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Chuy Naranjo
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Mostrar ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes oficios.

  • Actividad de grupo: Los estudiantes investigarán sobre un oficio en particular y crearán una presentación para compartir con sus compañeros.


Sesión 2 - Uso de herramientas en la solución de problemas (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordar los diferentes oficios estudiados.

  • Discusión sobre cómo las herramientas y máquinas son utilizadas para solucionar problemas en cada oficio.

  • Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver un problema utilizando herramientas específicas. Deberán presentar su solución y explicar el proceso utilizado.


Sesión 3 - Herramientas y máquinas en diferentes contextos (45 minutos)



  • Reforzamiento de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Discusión sobre cómo las herramientas y máquinas son utilizadas en diferentes contextos, como en la medicina, la agricultura, la construcción, etc.

  • Actividad individual: Los estudiantes investigarán sobre un contexto específico y crearán un collage o presentación para mostrar cómo se utilizan las herramientas y máquinas en ese ámbito.


Sesión 4 - Form