Introducción al tema y exploración del problema
LUIS GUILLERMO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y explorar el problema de la falta de infraestructura en la escuela.
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.
- Presentación de imágenes y ejemplos de metrópolis y sistemas de dominación en el mundo actual.
- Debate y discusión sobre la problemática de la falta de infraestructura en la escuela y las posibles consecuencias para los alumnos.
- Organización de grupos de trabajo para analizar el problema y proponer soluciones.
Sesión 2: Consolidación del Reino Español (45 minutos)
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Actividades:
- Recordatorio del problema de la falta de infraestructura en la escuela y las soluciones propuestas por los alumnos.
- Presentación de información sobre el proceso de consolidación del Reino Español y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Análisis y discusión de textos históricos relacionados con el tema.
- Realización de una actividad en grupos para elaborar un mapa conceptual sobre la consolidación del Reino Español.
- Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de este proceso para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Sesión 3: Relación entre el tema y la falta de infraestructura (45 minutos)
Objetivo: Analizar la relación entre la conformación de la