Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Sentido de pertenencia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una ronda de preguntas para conocer las experiencias de los alumnos en relación a su sentido de pertenencia en la familia.


• Compartir y discutir en grupo las respuestas obtenidas.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deben escribir en una hoja una breve descripción de cómo se sienten en su familia y qué les gustaría mejorar.


• Feria de experiencias: los alumnos expondrán sus reflexiones y podrán escuchar las opiniones de sus compañeros.

Sesión 2:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentación de distintos tipos de familias y dinámicas familiares.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán equipos y deberán crear un collage que represente la diversidad familiar.


• Exposición de los collages y reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad familiar.

Sesión 3:

• Retomar el objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad de role playing: los alumnos se dividirán en parejas y deberán representar una situación de conflicto en la familia y buscar una solución pacífica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y el respeto en la resolución de conflictos familiares.


• Realización d