Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desvanecimiento de la identidad por no trasmitir los acontecimientos del pasado.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia para transmitir la cultura.


• Explicación del problema a atender: El desvanecimiento de la identidad debido a la falta de transmisión de los acontecimientos del pasado.


• Actividad inicial: Los alumnos traerán algún objeto (fotografía, juguete, etc.) que tenga un significado cultural para ellos y lo compartirán con el grupo, contando una breve historia relacionada con dicho objeto.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y crearán una historia colectiva utilizando los objetos que trajeron. Cada grupo deberá seguir la estructura de inicio, desarrollo y final de la historia.


• Cierre: Los grupos compartirán sus historias con el resto del grupo.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad inicial: Los alumnos dibujarán un momento importante de la historia que crearon en la sesión anterior.


• Actividad principal: Se formarán parejas y cada pareja narrará la historia del otro utilizando los dibujos como apoyo. La historia será grabada en video.


• Cierre: Los videos serán compartidos con el grupo y se realizará una reflexión sobre la impo