Introducción al tema de la migración
Belen Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Participación en debates sobre temas de interés común" con alumnos de 5º de primaria utilizando la metodología de Proyecto comunitario e incorporando la problemática de la migración.
Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Sesión 1: Introducción al tema de la migración (45 minutos)
- Presentación del tema de la migración y su importancia en la sociedad.
- Lectura de un cuento sobre migración.
- Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las causas y efectos de la migración.
Sesión 2: Investigación sobre la migración (45 minutos)
- Organización de equipos de trabajo para la investigación sobre la migración.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.).
- Elaboración de una lista de preguntas sobre la migración para ampliar la investigación.
Sesión 3: Debate sobre la migración (45 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación sobre la migración.
- Organización de un debate para discutir diferentes posturas sobre la migración.
- Participación activa de los alumnos en el debate, sustentando sus opiniones con argumentos.
Sesión 4: Escritura de opiniones (45 minutos)
- Reflexión sobre el debate realizado en la sesión anterior.
- Actividad de escritura individual en la que los alumnos expresarán su propia opinión sobre la migración y la sustentarán con argumentos.
- Revisión y edición de las opiniones escritas.
Sesión 5: Presentación de opiniones (45 minutos)
- Lectura de las opiniones escritas por los alumnos de forma voluntaria.
- Comentarios y preguntas de los demás alumnos sobre las opiniones presentadas