Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Rolando Delgado
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia en la familia y el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
Actividades:
- Saludo y presentación de la sesión.
- Dinámica de integración: "La cadena de la confianza". Los alumnos se colocarán en círculo y se pasará una pelota de mano en mano, cada alumno deberá decir su nombre y una característica positiva de sí mismo.
- Presentación del tema a través de una dinámica individual: "Mi árbol genealógico". Los alumnos dibujarán y escribirán los nombres de los miembros de su familia y luego compartirán con el grupo lo que han hecho.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la idea central del tema: "¿Qué significa pertenecer a una familia?". Anotar las respuestas en el pizarrón.
Recursos:
- Pelota
- Hojas y lápices de colores para dibujar el árbol genealógico
Sesión 2: La familia como espacio de convivencia - Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre distintas formas de convivencia en la familia y su importancia en el fortalecimiento del sentido de pertenencia y afecto.
Actividades:
- Recuerdo de la sesión anterior y breve repaso del tema.
- Presentación de un video o testimonio de una persona que comparta su experiencia sobre cómo la convivencia en su familia ha influido en su sentido de pertenencia.
- Trabajo en pequeños grupos: cada grupo deberá elaborar un collage con recortes de revistas que representen diferentes actividades o situaciones que se dan en una familia, destacando la c