La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Aprendizaje Basado en Problemas:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas problematizadoras
Duración: 45 minutos

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
   b. Breve explicación sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
   c. Presentación del problema: "Los estudiantes desconocen el impacto de la llegada de los españoles al continente americano".

   
   



2. Actividad de generación de preguntas problematizadoras (25 minutos)
   a. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.
   b. Pedir a cada grupo que elabore al menos 3 preguntas relacionadas con el problema presentado.
   c. Recoger las preguntas de cada grupo y elegir algunas para compartir en plenaria.

   
   



3. Plenaria (10 minutos)
   a. En plenaria, discutir las preguntas propuestas por los grupos y elegir una pregunta principal que guiará la investigación.

   
   

Sesión 2: Investigación y conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas
Duración: 45 minutos

4. Investigación en grupos (25 minutos)
   a. Entregar recursos como libros, artículos o acceso a internet para que los estudiantes investiguen sobre el tema.
   b. Los estudiantes deberán registrar la información relevante y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.