Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos tienen problemas para reconocer sus derechos y saber sus responsabilidades.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos.

2. Actividad inicial (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


• Registrar las respuestas en el pizarrón para generar una discusión inicial.

3. Presentación del problema (10 minutos)

• Presentar la problemática planteada: Los alumnos tienen problemas para reconocer sus derechos y saber sus responsabilidades.


• Generar una discusión en grupo sobre las posibles causas de esta problemática y sus consecuencias.

4. Trabajo en grupos (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo una situación hipotética en la que se vean vulnerados los derechos humanos.


• Los grupos deberán analizar la situación y discutir sobre cómo podrían resolverse los problemas de reconocimiento de derechos y responsabilidades.

5. Puesta en común (5 minutos)

• Cada grupo deberá exponer su situación hipotética y las soluciones propuestas.


• Fomentar el debate y la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:

1. Rec