Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Carlos Alberto Galindo
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, y su importancia en la resolución de problemas.
Metodología: Aprendizaje por indagación



  • Inicio (10 min):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una actividad de motivación: los alumnos deberán resolver un problema sencillo que requiera la utilización de una ecuación lineal.



  • Desarrollo (25 min):



    • Explicación teórica sobre ecuaciones lineales y cuadráticas, haciendo énfasis en su importancia en la resolución de problemas.

    • Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.



  • Cierre (10 min):



    • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de problemas que se puedan resolver utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.




Sesión 2:
Tema: Resolución de sistemas de ecuaciones lineales
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología: Aprendizaje por indagación



  • Inicio (10 min):



    • Recordatorio del tema anterior.

    • Revisión de los ejemplos de problemas que los alumnos encontraron para la tarea.



  • Desarrollo (25 min):



    • Explicación teórica sobre sistemas de ecuaciones lineales y su solución por método de sustitución y método de igualación.

    • Resolución de ejercicios prácticos en el pizarrón utilizando los dos m