Introducción al álgebra y Contaminación en mi comunidad

Gilberto CORTES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra y Contaminación en mi comunidad


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Problema interdisciplinario: Contaminación en mi comunidad


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de álgebra y la importancia de conocer las propiedades de los exponentes.

  • Actividad de inicio: realizar un cuestionario breve sobre problemas de la comunidad relacionados con la contaminación.

  • Actividad principal: formar grupos y asignar a cada grupo un problema específico de contaminación en la comunidad. Los alumnos deberán analizar el problema y plantear una ecuación algebraica relacionada con el mismo.

  • Cierre: cada grupo presenta su problema y la ecuación algebraica planteada.


Sesión 2:



  • Repaso del concepto de exponentes: recordar las propiedades básicas de los exponentes.

  • Actividad de inicio: presentar a los alumnos una serie de operaciones algebraicas con exponentes para resolver en grupos pequeños.

  • Actividad principal: cada grupo resuelve las operaciones algebraicas y explica cómo aplicó las propiedades de los exponentes.

  • Cierre: cada grupo presenta sus resultados y los pasos seguidos en la resolución.


Sesión 3:



  • Propiedades de los exponentes: profundizar en las propiedades de los exponentes (productor, cociente y potencia de una potencia).

  • Actividad de inicio: presentar a los alumnos problemas de la comunidad relacionados con la contaminación y que requieran el