Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: El alumno formulará hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciará entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Conocimiento de contracción en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cambio climático y sus consecuencias (Ciencias Naturales y Geografía)

• Presentación del tema y su relevancia en el contexto actual


• Explicación de los conceptos básicos: cambio climático, temperatura, gases de efecto invernadero


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del cambio climático


• Formulación de preguntas de indagación para guiar el proceso de investigación

Sesión 2: Investigación sobre la actividad humana y el aumento de temperatura (Ciencias Sociales y Lenguaje)

• Organización de grupos de trabajo


• Búsqueda de información en diferentes fuentes confiables sobre la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta


• Análisis y registro de la información recopilada


• Elaboración de una hipótesis que relacione la actividad humana con el cambio climático

Sesión 3: Diferenciación entre calor, radiación y temperatura (Física y Matemáticas)

• Explicación de los conceptos de calor, radiación y temperatura


• Actividad experimental para demostrar la transferencia de calor y la radiación


• Realización de ejercicios de cálculo de temperatura utilizando fórmulas matemáticas relac