Introducción al tema

Plan de clase

Secundaria 1º - Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo (PDA): Investiga figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de estos conceptos.


• Plantear una pregunta generadora relacionada con la violencia escolar: ¿Cómo podríamos utilizar los conceptos de círculo y esfera para abordar la problemática de la violencia escolar?

Sesión 2: Exploración de los conceptos (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una ficha con un problema relacionado con circunferencia, círculo o esfera.


• Pedir a los alumnos que resuelvan el problema en grupos pequeños utilizando materiales como regla, compás y calculadora.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 3: Investigación (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que investiguen en grupos sobre las propiedades de los círculos y las aplicaciones de estos conceptos en la vida cotidiana.


• Sugerir que utilicen recursos como libros, internet o entrevistas a expertos.


• Establecer un tiempo límite para que los grupos compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 4: Aplicación práctica (20 minutos)

• Proponer a los alumnos una actividad práctica en la que tengan que usar los conceptos de círculo y esfera para resolver un problema relacionado con la violencia escolar.


• Darles la oportunidad de trabajar en parejas o en grupos según sus preferencias.


• Animarlos a pensar de maner