Introducción al tema y selección de textos literarios

Paola Vega
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos literarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los textos literarios y seleccionar un género literario para su posterior investigación y elaboración de un ensayo.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase: explicar a los alumnos que trabajarán con textos literarios escritos en español o traducidos, y que tendrán que elaborar un ensayo argumentando un juicio estético sobre un tema de su elección.



  2. Breve explicación sobre los géneros literarios: resumir los principales géneros literarios (novela, cuento, poesía, teatro, etc.) y sus características.



  3. Selección del género literario: pedir a los alumnos que elijan un género literario de su preferencia. Pueden hacerlo de manera individual o en grupos, según la cantidad de estudiantes y los recursos disponibles.



  4. Investigación sobre el género literario seleccionado: asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre las características y ejemplos del género literario elegido. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.



  5. Cierre de la sesión: pedir a los alumnos que compartan brevemente sus hallazgos sobre el género literario elegido.




Sesión 2: Comprensión lectora y análisis de textos literarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Mejorar la comprensión lectora a través del análisis de textos literarios seleccionados.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior: repasar brevemente el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.



  2. Lectura de textos literarios: proporcionar a los alumnos una selección de textos literarios del género elegido por ellos. Pueden ser fragmentos d