Introducción al patrimonio cultural y su importancia en la comunidad

Juana Alejandra Morales
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta de manera respetuosa manifestaciones artísticas del patrimonio cultural, para valorar su identidad y sentido de pertenencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al patrimonio cultural y su importancia en la comunidad
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del patrimonio cultural en la comunidad y su relación con la identidad y sentido de pertenencia.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: El profesor dará una breve introducción sobre el patrimonio cultural y su importancia. Se discutirá la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.

  2. Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen en su comunidad y su importancia.

  3. Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre un espacio cultural de su comunidad. Deberán recopilar información sobre su historia, manifestaciones artísticas presentes y su importancia para la identidad local.

  4. Presentación y debate: Cada grupo presentará su investigación a los demás y se abrirá un espacio de debate para discutir la importancia de los espacios culturales en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas del patrimonio cultural
Objetivo: Conocer y analizar diferentes manifestaciones artísticas presentes en el patrimonio cultural de la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación de manifestaciones artísticas: El profesor presentará diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad, como murales, danzas tradicionales, teatro callejero, entre otros. Se discutirá su importancia y relación con la identidad y sentido de pertenencia.

  2. Análisis de manifestaciones artísticas: Los alumnos analizarán en grupos diferentes manifestaciones artísticas presentes en s