Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula
Tema: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación con imágenes de animales, plantas y objetos hechos con figuras geométricas.
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos representar diferentes cosas utilizando figuras geométricas?"
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tangram y otras figuras geométricas.
   
   
   • Los alumnos manipulan las figuras y exploran cómo pueden formar diferentes objetos.
   
   
   • Se les anima a reconocer las formas y a contar los lados y vértices de cada figura.
   
   
   
   



3. Explicación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos comparten sus descubrimientos y se les guía para que describan oralmente las propiedades de las figuras que han utilizado.
   
   
   • Se les muestra cómo se puede utilizar un lenguaje formal para referirse a las figuras, por ejemplo, "triángulo" en lugar de "forma de V".
   
   
   
   



4. Práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos realizan una actividad individual en la que deben crear un animal, planta u objeto utilizando las figuras geométricas.
   
   
   • A medida que trabajan, se les anima a describir oralmente las características de las figuras que están utilizando.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos comparten sus creaciones y describen oralmente las características de las figuras geométricas que han utilizado.