Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Itzel
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Gran cantidad de alumnos tienen problemas de lenguaje y su intervalo de atención hacia la maestra ya actividades es muy corto.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.
- Realización de un juego de integración grupal para que los alumnos comiencen a interactuar entre sí.
- Actividad de identificación de diferentes personas y roles en el aula y en la comunidad.
- Reflexión sobre lo aprendido y acuerdo grupal sobre las normas de convivencia y participación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción del concepto de servicio y explicación de cómo podemos ayudar a los demás.
- Actividad de servicio en la comunidad: los alumnos realizarán tarjetas de agradecimiento o dibujos para personas especiales en su entorno (familiares, vecinos, etc.).
- Compartir y reflexionar sobre la experiencia de servicio.
- Integrar el concepto de diversidad en la actividad, mostrando cómo cada persona tiene habilidades y características únicas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducir el concepto de intercambio cultural y mostrar diferentes tradiciones y costumbres de distintos contextos.
- Actividad de intercambio cultural: cada alumno traerá un objeto o imagen que represente su cultura o tradición y lo compartirá con el grupo.
- Realización de un