"Promoviendo la interculturalidad a través de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México"

Plan de clase

Planeación de clase: "Promoviendo la interculturalidad a través de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México"

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valores de interculturalidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

• Presentación del tema y su importancia en una sociedad intercultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Lectura de un texto corto que ejemplifique la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las características de la diversidad presentada en el texto.

Sesión 2:
Tema: Valorando las diferentes culturas

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales presentes en México, como la música, la danza, la gastronomía, entre otros.


• Análisis de la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en nuestro país.


• Actividad de escritura creativa en la que los alumnos expresen su opinión y reflexiones sobre la valoración de las diferentes culturas.

Sesión 3:
Tema: La importancia de la comunicación asertiva

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y su relación con el diálogo intercultural.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la comunicación asertiva en diferentes situaciones interculturales.


• Discusión de los resultados de los ejercicios y reflexión sobre la importancia de la comunicación